孟行悠脑子(🍫)转得(🥏)飞快，折中了(🏸)一下(💻)，说：再(zài )说(🦋)吧，反(🔍)正你(nǐ )回家(🥘)了(le )先(🔚)给我(wǒ )打电(🎼)话(huà )，然后我们再(🎡)(zài )定吃什(🖨)么？

迟(❗)砚心里也(🛸)没有底(🏧)，他也(yě )只(🆔)跟孟(mèng )行悠的(de )爸(🆑)爸打(dǎ )过照片(pià(🧖)n )，看起(qǐ )来是个(gè(🎧) )挺和蔼(ǎi )的人，至(🎫)于孟行悠的妈妈(🛤)，他对她的印象还(🍮)停留在(zài )高一开(🚮)(kāi )学的时(shí )候。

来(📞)(lái )了——景宝听(🤐)(tīng )见(🔽)迟砚(yàn )的声(🍁)音(yī(😫)n )，跳下(xià )沙发(✖)往卧(🚘)室跑，拿起手(🎋)机看(🧟)见来电显(xiǎ(👝)n )示是(🕛)孟(mèng )行悠，一(🌡)双小(xiǎo )短腿跑(pǎ(🕥)o )得更快(kuà(🖍)i )，举着(zhe )手(🦖)机边跑边(💆)喊(hǎn )：(😫)哥哥，小嫂(✒)嫂找你——

孟行(🥜)悠三言两语把(bǎ(👴) )白天的(de )事情说(shuō(🥠) )了一遍(biàn )，顿了(le )顿(🍤)，抬(tái )头问他(tā )：(⚪)所以(yǐ )你觉得，我(🤒)是不是直接跟我(🐷)爸妈说实话，比(bǐ(🖥) )较好？

一个学(xué(🐉) )期过(🕍)去(qù )，孟行(há(📁)ng )悠的(👇)文(wén )科成绩(🚝)(jì )还(❓)是不上不下(🔪)(xià )，现(🐐)在基本能及(🏝)格，但(🕌)绝对算不上(🚑)好(hǎo )，连三(sān )位数(📏)都(dōu )考不(🚻)到(dào )。

迟(👎)砚(yàn )悬在(🎮)半(bàn )空(➰)中的(de )心落(🖕)了地，回(huí )握住孟(💫)行悠的手：想跟(🍸)我聊什么？

公说(🐓)公有(yǒu )理婆说(shuō(🌪) )婆有理(lǐ )，服务(wù(♐) )员把鱼(yú )放在桌(🐨)(zhuō )子上，拿出手(shǒ(🥪)u )机翻点菜记录，半(♎)分钟过后，对孟行(🗿)悠说(👱)了(le )声不好(hǎ(🐭)o )意思(🗳)，端着鱼(yú )放(🥒)在他(📔)(tā )们的桌(zhuō(🎭) )上，回(🤙)(huí )头也对黑(🚼)框眼(yǎn )镜说：同(🙏)学，你们那(👍)一桌也(👽)马上来。

在(😄)跟父(fù(🎑) )母摊牌(pá(🕧)i )之前，用孟行(háng )舟(🦇)来练(liàn )练手真(zhē(🔚)n )是再好(hǎo )不过了(🏭)(le )。

孟行悠百无聊赖(🎓)玩着单机游戏，没(💰)什么意(yì )见：知(🔇)(zhī )道了，其实不(bú(🌬) )需要阿(ā )姨过来(😦)(lái )，我们(men )学校有(yǒ(🎻)u )食堂。